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Y a école demain?

Santé , Société , Handicap jeudi 24 novembre 2016 > vendredi 25 novembre 2016

jeudi 24 novembre 2016
08:15
Durée : 00:04:34
09:00
Durée : 00:32:23
09:30
Durée : 00:03:59
10:00
Durée : 00:25:15
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Durée : 00:29:53
13:50
Durée : 00:05:06
14:00
Durée : 00:13:52
Thomas, un parcours hors des sentiers battus
Thomas, un parcours hors des sentiers battus
 « Thomas, un parcours hors des sentiers battus », ...
14:20
Durée : 00:09:50
Association A.J.H.I.R
Association A.J.H.I.R
Dominique LEMAIRE Association AJHIR "Aide aux Jeunes Handicapés ...
14:35
Durée : 00:15:01
Petit Prince Lumière
Petit Prince Lumière
Jocelyne BELTRAND Directrice de « Petit Prince Lumière »
14:55
Durée : 00:02:36
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Durée : 00:06:01
16:10
Durée : 00:07:24
vendredi 25 novembre 2016
09:00
Durée : 00:27:51
L'école inclusive
L'école inclusive
Serge THOMAZET, Maître de Conférence, Université de ...
09:20
Durée : 00:01:29
Le prof notait deux fois
Le prof notait deux fois
Visiter la page de l'Institut Français de l'Education
09:30
Durée : 00:43:08
10:30
Durée : 00:25:15
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Durée : 00:24:26
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Durée : 00:40:10
15:15
Durée : 00:28:45
Y a école demain? Espace Reuilly, Paris

Les intervenants parlent du colloque 

 

 

jeudi 24 novembre 2016
08:15
Mot de la Présidente

Mot de la Présidente : Geneviève LAURENT

08:30
Accueil des participants

Bernadette CELESTE, Modératrice

09:00
Projection du film de Pascal JACOB "Même pas peur"

Pascal JACOB, Président de l'association Handidactique, auteur, réalisateur

09:30
Intervention de Pascal JACOB

Pascal JACOB, Président de l'association Handidactique, auteur, réalisateur

11:00
Les attentes et les craintes: préciser les attentes lever les craintes

Table ronde de témoignages :

- d'élève : Sarah SALMONA

- de parents : Maryline MERLIN et Patrice PRUVOST

- d'enseignants : Pascal OURGHANLIAN

13:50
Les expériences, le vécu

Stéphanie JURÉ, Modératrice

14:00
Thomas, un parcours hors des sentiers battus

 « Thomas, un parcours hors des sentiers battus », Anne-Christine EILER-CRANIDGE

14:20
Association A.J.H.I.R

Dominique LEMAIRE Association AJHIR "Aide aux Jeunes Handicapés pour une intégration Réussie"

14:35
Petit Prince Lumière

Jocelyne BELTRAND Directrice de « Petit Prince Lumière »

14:55
Vidéo et témoignages des jeunes : Jeanne METIVIER, Mathilde KNAEUR et Julia CLUZEL

« Plus de 18 ans, trop âgé pour être un élève, trop différent pour le monde du travail ».

Vidéo et témoignages des jeunes : Jeanne METIVIER, Mathilde KNAEUR et Julia CLUZEL,

et de leurs parents : Hélène METIVIER, Hortense DESVILLES et Sophie CLUZEL

15:05
Vidéo et témoignages des jeunes : Jeanne METIVIER, Mathilde KNAEUR et Julia CLUZEL

« Plus de 18 ans, trop âgé pour être un élève, trop différent pour le monde du travail ».

Vidéo et témoignages des jeunes : Jeanne METIVIER, Mathilde KNAEUR et Julia CLUZEL,

et de leurs parents : Hélène METIVIER, Hortense DESVILLES et Sophie CLUZEL

15:15
Plus de 18 ans, trop âgé pour être un élève, trop différent pour le monde du travail

« Plus de 18 ans, trop âgé pour être un élève, trop différent pour le monde du travail ».

Témoignages des jeunes : Jeanne METIVIER, Mathilde KNAEUR et Julia CLUZEL,

et de leurs parents : Hélène METIVIER, Hortense DESVILLES et Sophie CLUZEL

09:00
L'école inclusive

Serge THOMAZET, Maître de Conférence, Université de Clermont-Ferrand

09:30
Des expériences de scolarisation

Nathalie BALESTRAT et Annie RABAULT, Unité d'Enseignement en Maternelle, Angoulême

11:15
Témoignages de l'IME de Beauvais : un temps partagé entre l'école et l'IME

Témoignages de l'IME de Beauvais : un temps partagé entre l’école et l’IME.

Estelle MARTIN, Marie-Pascale OLIVIER, Nathalie GOBERVILLE

14:00
Formation des AVS et des enseignants

José PUIG, Inspecteur d'académie

14:30
Scolarisation des enfants porteurs d'un handicap, expériences européennes

Eric PLAISANCE, Professeur émérite de l'Université Paris Descartes et sociologue au Centre de recherche sur les liens sociaux

15:15
Synthèse par le clown philosophe Paolo DOSS

Paolo DOSS, Clown Philosophe

Les interventions seront ponctuées par des enregistrements audio de paroles de parents entendues à l'école au sujet de leur enfant et de sa scolarisation.

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